为深化职业教育国际交流，拓宽师生国际视野，精准对接汽车产业前沿技术需求，5月6日，德国知名汽车技术专家Michael Seese(泽塞)先生受邀到访学院，为广大师生带来了一场主题为“德国双元制职业教育与汽车产业前沿技术”的精彩分享会。学校陆雪良院长、巩文莲副院长以及汽车专业师生齐聚现场，近距离感受德国职业教育的独特魅力与汽车技术的革新趋势。

　　陆雪良院长对泽塞先生的到访表示热烈欢迎，他表示，德国职业教育享誉全球，汽车技术处于世界前沿，此次泽塞先生的到来，为学校搭建了宝贵的交流平台，希望师生珍惜学习机会，借鉴先进理念与技术，助力学校职业教育高质量发展，深化产教融合、校企协同育人。

　　泽塞先生结合自身数十年汽车行业从业经验与对德国职业教育的深刻理解，用幽默风趣的语言、生动鲜活的案例，系统解读了德国双元制职业教育的核心体系与成功密码。在分享会上他介绍，德国双元制职业教育以“校企协同、知行合一”为核心，将70%的企业实操培训与30%的职业学校理论教学有机结合，学生自入学起便与企业签订培训合同，在真实工作场景中“做中学、学中做”，既能够掌握扎实的专业技能，又能快速适配行业岗位需求，这也是德国制造业保持全球竞争力的重要基石之一。

　　针对双元制职业教育的运作模式，泽塞先生详细阐述了其多方协同的框架体系：国家制定法律框架、提供资金支持并规范教学大纲，工商会负责审核企业培训资质、监督培训过程并组织毕业考试，企业深度参与人才培养，提供培训岗位、发放培训工资，而社会合作伙伴则协同确定培训标准与内容，形成了“国家、企业、学校、社会”四位一体的良性循环。

　　分享过程中，泽塞先生注重互动交流，主动邀请师生提问，针对大家关心的“双元制职业教育如何适配中国职业教育现状”“汽车专业学生如何提升核心竞争力”“新能源汽车检修技术难点”等问题，逐一耐心解答。他结合自身教学经验，鼓励学生既要扎实掌握专业理论知识，也要注重实践能力培养，培养创新思维与终身学习意识，以适应产业技术的快速变革;同时建议教师们借鉴德国“双师型”师资培养模式，加强校企合作，将行业最新技术与规范融入课堂教学。

　　现场师生认真聆听、积极互动，不时记录关键要点，交流氛围热烈浓厚。不少学生表示，泽塞先生的分享让自己对汽车前沿技术有了更清晰的认知，也深刻感受到了德国职业教育“重实践、强适配”的特点，为今后的学习和职业规划指明了方向。汽车专业教师则表示，将吸收借鉴德国双元制职业教育的先进理念，结合学校教学实际，进一步优化课程设置、创新教学模式，提升人才培养质量。

　　巩文莲副院长表示，此次泽塞先生的到访与分享，为学校搭建了国际化的职业教育交流平台，不仅让师生近距离接触到德国职业教育的先进经验与汽车产业的前沿动态，也为学校深化技工教育改革、推进产教融合、提升专业建设水平提供了宝贵借鉴。未来，学校将持续加强国际交流与合作，积极引进国际先进职教理念与技术资源，聚焦电子信息、汽车等重点领域，培养更多适应产业发展需求的高素质技术技能人才，助力地方产业高质量发展。