为有效促进学院青年教师的专业化成长，探讨班级管理的有效方法，提高班级管理水平，近日，学生处组织青年班主任开展了班会课说课展示交流活动，为青年教师的成长提供相互启发、共同进步的平台。

　　优质的教案是课堂教学的重要支撑和抓手，20位青年班主任在认真分析学生学情的基础上，结合班级学生的身心特点及专业特色精心设计教学环节，详实的教学内容，新颖的教学手段，灵活的教学方法，彰显了学院青年班主任的专业素养和管理风格。

　　说课的过程中，班主任们围绕学情分析、教学过程、课后反思等方面深入诠释课堂设计理念。他们思路清晰，教学活动设计层次分明、独具匠心，教学过程结构完整，教学语言亲切清新，表达流畅自然。整个展示过程精彩纷呈、各具特色。

　　生有涯而学无涯，教龄有长短而进步无止境。此次活动通过以赛促练、以赛促研，为青年教师搭建了一个锻炼自我、展示风采的舞台，激发了班主任队伍的活力，加快了青年教师的专业成长。接下来，学生处将持续关心青年班主任的成长，不断提升班主任队伍的管理水平。